摘要：“双减”政策全面实施的情况下,小学英语作业设计以减负增质为目标。探究作业设计过程中形式单一、缺乏分层设计、重量不重质等问题的成因,以S省学科育人实验校展示课例的作业设计为样本,以减负增质理念为指导,提出小学英语作业设计的优化策略,创设满足学生个性化作业需求的教学资源与环境,促进小学生的全面发展。

摘要：文章在分析学习环境的现实与虚拟两重性基础上,通过对学习环境分类框架的研究,提出了研究性学习环境分类框架,并确定了虚实融合学习环境在研究性学习环境中的定位,提出了虚实融合的研究性学习环境框架及设计策略。基于物联网技术对虚实融合的研究性学习环境进行了实现,以环境教育为主题设计学习活动进行了教学应用,并对该学习环境进行了技术接受度评测,取得了较好的学习和评测效果。

摘要：新中国成立以来,我国学生作业研究经历了对苏联相关理论的完全效仿、从局部反思中暴露根本问题、从观念到实践的整体改革三个时期,"作业设计"逐渐成为作业研究的一个重要领域。作业设计在思路、形式、内容等方面的研究取得了一定的突破。目前,研究呈现以下态势:在争论中逐渐找到平衡点;研究问题不断聚焦于教学研究的热点问题,并细化到具体的学科中;由教学视域逐步走向与课程视域的融合。

摘要：目的从凋亡相关分子Fas(CD95)、Fas相关死亡结构域(Fas associated protein with death domain,FADD)及半胱天冬酶-8(caspase-8)的角度,研究扇贝多肽(polypeptide from Chlamys farreri,PCF)抑制紫外线B(Ultraviolet B,UVB)诱导的人角质形成细胞株(immortalized human keratino,HaCaT)细胞凋亡的作用机制。方法实验设计为6组:对照组、UVB模型组、UVB+5.68mmol·L-1维生素C阳性对照组、UVB+5.69mmol·L-1PCF组、UVB+2.84mmol·L-1PCF组、UVB+1.42mmol·L-1PCF组。以正交实验设计确立UVB诱导的HaCaT细胞凋亡模型;琼脂糖凝胶电泳和荧光染色(Ho-echst33258)分析PCF对UVB诱导的HaCaT细胞凋亡的影响;琼脂糖凝胶电泳分析caspase-8抑制剂(z-IETD-fmk)对UVB诱导的HaCaT细胞凋亡的影响;逆转录-聚合酶链反应(Reverse Transcription-Polymerase Chain Reaction,RT-PCR)检测Fas(CD95)mRNA的表达;蛋白质印迹法检测FADD及caspase-8蛋白的表达。结果PCF能明显抑制UVB引起的HaCaT细胞凋亡;z-IETD-fmk对UVB诱导的HaCaT细胞凋亡有明显抑制作用;1.42～5.69mmol·L-1内的PCF可剂量依赖性抑制UVB引起的Fas,FADD的表达增加及caspase-8的活化。结论PCF可剂量依赖性抑制UVB诱导的HaCaT细胞凋亡,其作用机制与抑制Fas,FADD的表达及caspase-8的活化有关。

摘要：为研究变浅作用下的非线性海浪，本文利用并矢相关谱估计方法，设计并进行了多种强度下，由深水传入近岸浪变浅作用下，列率谱和频率谱随水深和坡度变化的实验比较研究。

摘要：培养“3+4”公费师范生是增加基础教育师资力量、提高农村教育水平的重要政策,科学的课程设计、学生学习动力、教学设计的适切性是影响政策成效的主要因素。本研究使用大学生学习投入量表、课程适应与满意度量表,结合访谈,对“3+4”公费师范项目有关维度进行了调查。结果显示:“3+4”公费师范生学习状况整体良好、课程适应与满意度较高,但其学习坚持度较低、学习动力持续性不足,期望部分专业课程进一步改进。在今后的培养过程中,应调整课程结构、激发学习兴趣,加强师生互动、明确职业目标,强化激励机制、提高学习动力,培养更多具有专业知识和专业素养,更加适应农村教学的全科小学教师。

摘要：为达到最佳宣传效果,广告口号中大量运用头韵的修辞手法。头韵修辞可细分为词首辅音的重复、词首辅音连缀的重复等七个次类。同时,构成头韵的辅音多用力量强的爆破音、摩擦音等,具有一定的语音象征性。头韵修辞的大量应用有助于实现广告的AIDA原则,即引起注意、保持兴趣、产生欲望和激发行动。

摘要：戏剧艺术的综合发展路向是新时期探索戏剧的走势,也是整个中国当代戏剧演进的态势,且是全世界戏剧发展潮流的大趋势。《狗儿爷涅槃》、《桑树坪纪事》是再现与表现、写实与写意、创造现实幻觉与破除现实幻觉结合得最成功的范本。《狗儿爷涅槃》在描摹农民与土地、与时代关系方面,刻绘农民人性的多面性、复杂性,剖析人物深层心理方面都达到了前所未有的新高度;《桑树坪纪事》精深博大的主题思想和高超卓越的艺术成就创造了"桑树坪现象",它集中代表了新时期探索戏剧的优秀成果,标志着新时期中国话剧走向成熟,也把探索戏剧推向高峰。这两部作品既是80年代戏剧探索的一个辉煌总结,又是开启后新时期未来发展的良好开端,具有承前启后的里程碑意义。

摘要：中国上世纪80年代涌起的戏剧探索大潮是世界性的文化潮流催生的结果。探索戏剧对西方戏剧的学习借鉴主要是在形式层面上展开,吸收剧体、创作方法、结构、表现手段、艺术技巧、舞台语汇等方面的营养元素进行革新尝试。重心理刻画、重哲理内涵、强调表现、热衷形式更新……这些特点都为探索戏剧所"拿来"参照借镜。但这种学习借鉴并未停留于简单模仿照搬,也不是生吞活剥,全盘西化,而能分析鉴别,有所选择,有所扬弃,结合本土文化基质、审美习惯、情趣加以有机化合,由此打造出既是民族的又是现代的、既有中国风又见世界性的新型戏剧。

摘要：对上海市中小学生海外游学市场的调研表明,游学市场爆发式增长产生了诸多问题,游学产品性价比整体偏低、价格"虚高"的现象普遍存在,游学的教育价值受到冷落,设计思路背离了育人的初衷。建议上海市教委会同工商部门制定管理细则,推进常态化监管评估;游学项目内容应与正规教学形成良性互补并走向个性化定制。