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提升孤独症儿童社交能力的智能交互空间设计: 收藏
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引用; 《设计》2023年第18期36卷 20-21页; 作者：黄央语陈思(指导) 吕菲(指导)北京邮电大学北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院九三学社中国计算机学会中国工业设计协会信息与交互设计专委会中国计算机学会人机交互专业委员会 ACM SIGCHI中国执行委员会; 作者阐述:针对3〜6岁儿童的沉浸式交互投影空间(TUI),旨在为患有孤独症的儿童提供一个特殊的社交环境。通过拍打、扫动等动作与空间中的互动产品进行交互,激活他们的多感官体验(包括听觉、触觉和视觉),并创造一个促进社会交流的氛围,鼓...; 作者阐述:针对3〜6岁儿童的沉浸式交互投影空间(TUI),旨在为患有孤独症的儿童提供一个特殊的社交环境。通过拍打、扫动等动作与空间中的互动产品进行交互,激活他们的多感官体验(包括听觉、触觉和视觉),并创造一个促进社会交流的氛围,鼓励他们主动参与社交互动。; 来源：详细信息评论

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