摘要：工作室简介modus建筑工作室是一种理念。这种理念就是:日常体验的模式、认知、感知和观念可以形成一个流程和做事的方法,从而引导建筑风格和精湛的设计。modus认为,适宜、鼓舞人心的建筑来源于简单的日常体验。这种理念使我们脱离形式的一般规则,创造出深思熟虑的建筑,塑造现有景观并规划可持续的未来。我们相信,建筑的体验可以在日常生活中切实激励到所有人。每个人都值得源自优秀理念的舒适空间,这就是modus工作室的运作模式。

摘要：Manzeum并不是一个简单的社区中心。它是一个专注于玩耍,艺术和大好时光的装置结构。在这个建筑构建项目中,俗语“餐巾手稿”成为现实,这些艺术金属制品联合建筑师的现代设计手法融合成一个具有进化潜能的奥扎克美学。Manzeum是多分期项目的一部分,业主丰富的经历和艺术思维以及建筑师的设计意图维持着整个项目的合作。当前的总体规划让Manzeum在占地20英亩的地块中朝着景观方向发展。中心场地是现场所有构造元件的主要定向装置。一个堆叠的混凝土图腾标志着整个地块的中心,预示着整个项目将拓展更多有趣的艺术装置。

摘要：作为一家新兴建筑公司,纳布霍尔茨公司在阿肯色州西北部已建成许多设施。公司不断的成长无意间导致部门的细分,协同办公的工作环境因此受到影响。他们希望在自己的办公室增设一个分区,将员工聚集在开放的办公空间中,以展示蓬勃发展的工作文化。由于阿肯色州大规模木材工业的发展,他们也想用交叉层压木材(CLT)结构展示企业形象。纳布霍尔茨公司欣赏modus建筑工作室在CLT设计和创建协作工作空间方面的专业知识,因此选择我们作为建筑师来设计扩建部分。

摘要：世纪公园凉亭位于阿肯色州费耶特维尔市Millsap山顶,是一个充满灵感和活力的雕塑结构,也是这个骑行主题城市公园的中心聚焦点。凉亭的设计认真考虑了公园的需求,不仅提供有必要的设施,如卫生间,还为公园和赛事资助者提供了一个多功能聚会空间。凉亭专门为满足国际自行车赛事要求而设计,为颁奖台、比赛注册和供应商帐篷区提供了专用空间。

摘要：墨尔本小学是阿肯色州中北部地区一个小型乡村社区的富有表现力的新设施。学校的设计从该地区农业梯田的山坡上汲取灵感,连贯的屋顶形式随地形而动,允许光线穿过走廊、教室和集会空间。项目摆脱了通常困扰乡村学区甚至是现有校园的平庸、常见的预制金属建筑类型,以非常经济的方式打造出一系列令人振奋、鼓舞人心的空间,能够加强优质教育的前景,而不是简单地叠加面积。

摘要：格林福里斯特中学位于阿肯色州格林福里斯特的一个小型农业社区,是一座现代化两层教学楼,面积为29,014英尺。建筑通过校园中心区域,起到了景观广场的作用,并为学生和周边社区的居民提供一个活动中心和后花园。金属面板和混凝土块的现代立面在学校建筑中较为常见,给人一种耐用、低维护和成本效益的印象。强大的建筑元素界定建筑的入口,激发了整个建筑的运动感,并以一种有趣、实用和可持续的方式包含关键的教育组件。设计通过使用经济与智能材料相结合,通过人、空间、形式和颜色的互动,丰富现有校园。

摘要：客户要求设计团队对阿肯色州本顿维尔市的一坐旧办公楼综合体进行现代化和可持续改造。该综合体是金属建筑与砖石结构的混合体,位于RazorbackRegionalGreenway的重要位置,这是一条贯穿阿肯色州西北部的公用道路。从现场街道可以看到杂乱无序的外立面,然而,一号楼西面简单的砖外立面为未来的建筑干预提供了经典背景。这种巧妙的翻新和扩建,不仅延长了GreenwayOffices综合体的使用寿命,还创造出一个健康的工作场所。

摘要：英格伦小学坐落在阿肯色州英格伦的一个小型农业社区镇,小镇有2445个居民,学校的设计旨在激发学生的灵感,无缝地整合周围环境,并解决社区需求。新小学设施展现了其所在地的精髓,代表一个以农业为基础的社区精神,克服各种挑战,为教育基础设施树立新的标杆。英格伦小学注重可持续性、功能性和鼓励学生,是教育建筑与环境共生关系的证明。它不仅实现了教育目的,还成为了社区的一个焦点。

摘要：该项目位于美国阿肯色州费耶特维尔的城市中心,毗邻阿肯色大学,建筑项目地块较为复杂,其中包含有多种功能。建筑沿地形边界而建,有着锯齿状几何形体量,这种设计呼应了山地的特征,同时形成独特的建筑形式。这些当地特征让建筑相较于传统的环形学生项目有着鲜明的对比,建筑师称这些建筑为“德克萨斯甜甜圈”,他们认为,阿肯色州熊爪综合体项目更适应于此类密集型居住模式。

摘要：该建筑占据着费耶特维尔市克罗伊山脚下校园南端一片线形的、倾斜的场地,面积为16,187平方米。建筑北面被1960年代的宿舍楼占据,其东面是体育场大道,西面和南面分别是一个大型的竞技场和相关的体育设施,整个建筑坐落于周围植被环绕所形成的保护缓冲区中。它是全美范围内第一个大型木构住宿大楼,以及居住学习相融合的设计。